西安思源中学是西安交大附中学区内校园环境、教学设施相对较好的学校，也是以寄宿制为特色的中学，位于西安市东郊人文积淀深厚的白鹿原科教园区，是一所现代化、规范化、 园林式的省级标准化寄宿制高中。校园占地面积200余亩，建筑面积20000多平方米，校舍典雅别致，时代气息浓郁。校园绿荫掩映，空气清新，环境宜人，校园绿化率达51.6%。学校教学、实验、文体活动、生活设施齐备，所有实验设施均按国家i类标准配备，拥有国家一类标准塑胶运动场。
思源中学教学理念
培养品行高尚的人：就是教育学生要“知廉耻,明礼仪”,这既是坚持社会主义办学方向的要求，也是我校重要的办学特色。要教育学生从小事做起，从身边做起，从落实“中学生日常行为规范”做起，养成良好的行为习惯，树立正确的世界观、价值观和人生观。激发学生的使命感和责任感，教育学生学会与人合作，学会生活。
基础扎实:就是要求我们进一步提高教学质量,为学生夯实文化基础,为学生终身学习提供条件。我们不仅要教给学生知识，更要让学生学会学习，掌握学习的方法，达到“教是为了不教”的目的。
思维创新：就是要培养学生的创新思维能力，“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。新的时代要求我们培养的学生要具有创新思维和创新精神,这就要求我们要从课堂教学入手,改变教学模式，注重发挥学生的主体作用，激发学生的创新思维。同时也要求我们教育者要转变观念，注意培养学生个性特长的发展，使个性与共性和谐发展。
身心健康：既要学生拥有强健的体魄,又要注意学生心理的健康发展,要鼓励学生积极参加体育锻炼和课外活动，掌握几种体育竞技技能，学会锻炼身体。同时更要注意对学生进行心理健康辅导和教育，使他们能够正确的面对困难和挫折，学会与人相处和交流，能够进行自我心理矫正，成为一个身体强健，乐观豁达，积极进取，与人和睦的人。
有效课堂的基本标准
1. 教学设计精当。准确解读教材与学生，能在把握学情的基础上对教材、教学资源进行加工提炼形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的教学设计。同时，教学设计要把每一课教学的知识与整个知识体系相联系并提出实现整体目标的教学策略。
2. 讲课精炼有效。能抓住知识主线，做到层次 分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，组织严密。彻 底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲一一核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲；三个不讲一一学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。一般情况下，教师连续讲课把握在5-10分钟，做到精讲、 互动、与媒体交流（包括学生看书、练习等）有机穿插进行，力求课堂教学的每一分钟都发挥最大效益。
3.主体作用发挥。加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正从接受性学习转换为自主性学 习。充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中 学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。 一般情况下，每节课学生自主学习和训练的时间应 不少于20分钟。
4.分层次教学落实。根据学生个性、认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分 层指导、分层训练。使每一个学生都在原有基础上 获得充分的最大化的发展。
5. 师生关系和谐。师生之间具有愉快的情感 沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。教师的亲和力和 教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜 欢学科教师并对这一门学科产生浓厚的学习兴趣。
6. 教学目标达成。完成教学任务，达到既定的 教学目标。“两基”落实，作业与练习当堂全部完成，正确率90%以上；掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验，有成功喜悦的学生达95%以上。
2016年9月，西安思源中学被陕西省教育厅命名为陕西省普通高中标准化学校。思源中学以其师资力量雄厚、管理严格、环境优美、设施先进、办学成果显著，正崛起在名校林立的古城西安，日益成为众多学生和家长向往的优质高中。选择思源，走进西安交大附中学区！选择思源，感受多彩的中学生活！选择思源，步入理想的大学之门！
招生计划：
1、初一年级六个班。
2、高一年级四个班，其中西安交大附中实验班两个，宏志班一个，艺术实验班一个。
西安思源中学
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