西安思源中学聘请知名省级重点中学校长管理，拥有一支结构合理、教学经验丰富、综合素质过硬的师资队伍，与西安交大附中在师资培养、教学研讨、信息交流等方面保持着密切的合作关系。聘请西安交大附中部分干部和教师到学校交流任职任教。学校坚持从严治校、名师执教、科学管理，形成了良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风。近年来，学校的教育教学质量不断提高，高考上线率稳步提升，得到了教育主管部门和社会的普遍认可。 毕业生先后考入浙江大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、北京理工大学、西安交通大学、西北工业大学、 西安电子科技大学、 空军航空大学、吉林大学、西北大学等全国重点大学。
思源中学教学理念
以学生的终身发展为根本:就是要求我们的教学、德育和管理工作要以人为本，着眼于学生的终身发展，不因学校、教师个人或家长的意志而违背教育规律对教育对象实施短期教育行为。具体的讲，就是要全面实施素质教育，从思想上摒弃以分数作为评价学生的唯一标尺。任何教育活动的开展，都要以是否有利于学生的长远发展为准绳，为学生的一生负责。“十年树木，百年树人”，教育本身就是要为受教育者奠百年之基。
有效课堂的基本理念
有效课堂是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在 单位时间内髙效率、高质量地完成教学任务、促进学生发展最大化的教学。
有效课堂的核心是教学的高效益——检验教师教得好不好、学生学得好不好的标准是学生学习的有效性，有效课堂追求的是有限时间内 学生发展的最大化；课堂教学的有效性体现在课堂生命的律动——唤醒学生的主体意识，落 实学生的主体地位，促进师生智慧的生成和生命的共同成长；有效课堂教学评价的基本思想 是“以学论教”一一以 学生的“学”来评价教师的“教”，以学生在课堂教学中呈现的状态为参照， 评价课堂教学质量；有效课堂需要不断的反思与创新一一有效教学需要教师具有主体意识，富有创新精神，并能进行持续的反思探宄，不断生成自己的教育智慧。
近年来，学校先后获得“全国民办教育百强学校”、“陕西省绿色文明校园”、“西安市教学环境与教学质量双满意学校”、“西安市平安校园”、“西安市教育收费规范学校”、“西安市校园文化十佳单位”、“碑林区高中教育教学质量评估优秀学校”等一系列荣誉。
招生计划：
1、初一年级六个班。
2、高一年级四个班，其中西安交大附中实验班两个，宏志班一个，艺术实验班一个。
西安思源中学
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