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陕西师范大学教师证培训中心，以提升国民教育师资为已任，开设的课程以面授和网授相结合、教材出版与产品研发为综合一体的经营模式。我们只专注于中国教师培训领域，一直坚持以”雄厚的师资力量、最好的教学质量、最佳的培训效果、达到最佳的通过率”为教育目标、诚信服务，并坚持“优质、规范、求实、诚信”的服务宗旨。始终秉承着“以教育为本，以道德律己”的理念，培养德才兼备成绩突出的优秀教师。
教师资格面试中考生普遍存在的问题：
不自信
这是普遍存在的问题，因为对于教师资格考生来说，80%以上都是没有授课经验的。卡耐基曾说：人对未知的领域和不熟悉的环境都会紧张，结构化、试讲、答辩对很多小白来说简直是天上的事，谁平时练这个?
所以，要想建立自信，就需要尽快熟悉教材、熟悉面试技巧，打有准备之仗。
除了熟悉内容外，还要不断的练习。正所谓百炼成钢，特别是面试，只有练习才能达到理想状态。大家在练的时候，要分梯度练习。先分模块练习，最后全真模拟练习(全真模拟练习就是完全按照考试标准进行，备课20分钟，结构化5分钟两道题，试讲10分钟，答辩不超过5分钟)。
试讲找不到重难点
确定重难点非常重要，如果试讲的过程当中，重点不突出，难点不突破，那么这个试讲一定是无效的。从面试试题分析可以看出，我们的试题清单(抽题室抽到的篇目)的试题内容还是很复杂的，有的是教材片段截取，有的是整篇课文，有的是课外辅导报上的，有的是教材不同内容的拼接。内容的复杂，就会让考生在备课的时候找不到重难点，进而备课时间也不够等一系列问题。
那么到底如何找到重难点呢，小编在这里教大家几招。
①题目要求里找
试题清单由三部分组成，第三部分为试题要求，如果要求里明确指出关于知识内容的，那么我们基本可以断定其为重点。如：讲清楚单人拦网动作要领、讲明通项公式的基本原理等等。
②内容罗列
如果试题内容很多的话，大家千万不要从头读到尾，毫无意义。应该先整体罗列一下，你会发现内容之间一定有潜在的逻辑关系，比如2013年初中物理试题《平均速度》，如果罗列，你会发现，*一部分为生活图片，第二部分为基本公式，第三部分为实例说明，所以可以直接概括出，第二部分为教学重点，*一部分和第三部分可以分为作为第二部分的导入和巩固拓展环节应用。
③内容长短判定
有的试题内容会很明确，给大家标题。比如高中地理《热力环流》2014年考题。*一部分为：原因;第二部分：过程;第三部分：应用。这个时候，有的考生可能又确定不了重难点了。从长短上来看的话，一定是第二部分热力环流的行程过程最重要。
试讲过程不符合教育理念
这个问题是所有考生存在的问题。笔试我们就知道，学生是主体，教师是主导。但是一到试讲的过程当中，各位考生普遍会出现灌输式教学，即使是有经验的老师也如此，因为目前我们的教育模式仍然为应试教育。
那么到底如何不灌输呢?如何符合教育理念呢?答案其实就两个字：互动!虽然为两个字，但是也是很有讲究的。大家需要解决三个问题：什么是互动?互动有哪些种类?互动有没有节奏?对于这三个问题，各位考生你是否找到了自己的解决办法呢?如果可以把这三个问题解决掉，不光是教师资格面试，即使是教师招聘面试也能轻松应对。
陕西师范大学教师证培训中心自办学以来始终秉承：“以德打造品牌，以德成就学员，以德塑造员工，以德回报社会”的办学理念，帮助更多的人实现公职梦；凭借全国起步最早、创新速度最快、综合实力最强的专业经营团队，整合国内的专业研发、师资教学和学员服务团队，研发了公考就业规划、笔试特训及面试特训等一系列递进式跟踪教学系统，独有的授课模式和全程服务理念，取得了良好的学员口碑，成为陕西培训领域课程创新源泉和教学质量标杆，是省内唯一一家与全省各大高校长期战略合作的公职类考试培训机构。
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幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为两类，小学甲类包括非艺术体育类所有科目，小学乙类包括音乐、体育、美术。
笔试考试科目
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
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