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学生在学习过程中必须保持不急不躁的平衡心态，按照学习计划稳步学习。其次，要正确对待学习成绩的起伏，不少初中成绩不错的学生因为不适应高中的课程，找不到适合自己的学习方法而在学习上失去优势，从而一蹶不振，因此，学生应及时调整自己心态，不要盲目把自己定位在只能胜不能败上。
在华岳教育践行过程中，根据我国近代具有影响力的教育家、教育思想家陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”，“教学做合一”这一主张，时刻牢记其中教学做是一件事，而不是三件事。强大的师资也换来了优异的成绩，教师队伍整体水平的提高，使我校的教育教学工作有了长足的进步，教学质量稳步上升，真正做到让学生满意，让家长放心。
华岳补习在教学中根据不同学生的认识水平，学习能力及自身素质，华岳教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
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