陕西大纯美术教育长期聘请有一批来自西安美院，陕西师范大学，广西艺术学院等重点院校的在职教师和优秀毕业生。其中教授1名，研究生2名 ，高考专业讲师3名。这些名师的作品曾多次获省市级奖项，并多次出版画集。每位主讲教师均具备多年美术高考教学经验，且教学认真负责，见解独到。学校实行分科任教，发挥各自优势。学校自2009年开始，在西安众多画室中首次开设了文化课辅导班，为学员特别是外地学员解决了学画的同时兼学文化课难的问题，效果显著，成果辉煌。
安排一定量的默写和临摹
  默写可以增强学生造型和色彩的记忆、组织能力，是一个不可缺少的训练，而且大量的默写练习可以不让考生在考场中由于位置、天气、心情等客观因素造成的负面影响，稳定水平的发挥取得好成绩。临摹是解决学生学习中难点的最好方法，科学的、按照正确的方法进行的有针对性的临摹是将困难简化解决的捷径，只要避免临摹中的“照猫画虎”只抓表现而忽略方法的问题，便可以使学生做到学而不难，难而易学。
独特的作业评审制
  由高水平老师对每一个学生的作业进行评审，每个学习专业课的学生都要完成当天的作品，所以对每天完成作品的评析就是我们要求的重点。
1、日评：由专职授课教师进行，每日作业当堂评析，提出优缺点进行总结，解疑答惑。对于有疑点的学生由专业课班主任进行一对一示范解答。
2、周评：由专职授课教师与兼职专讲教师共同完成，专职教师将学生一周的作业进行初评和挑选，兼职专讲教师进行方向性的总评。
3、月评：由专职教授进行准备，由理论指导教授进行重点评判，主要是统一学习方法提高学生对于美术知识的赏析能力，并通过高水平艺术示范来提高学生的基本艺术素养。
合理的教学方法
  专业课学习是一种技能训练，一般人总会认为这样的专业课需要灵气，要有感觉。但是，考试就是考试，在短短的三四个小时内，需要通过考试来判定一个考生是否具备合格的专业基础，这就必须有一套严格的评判标准，也就是我们常说的应试标准，一个极有天赋的、有艺术感觉的学生是从事艺术的好苗子，但不一定是一个好的考生。清华大学的知名教授“陈丹青”，由于文化课的限制连续四年招不到自己满足的研究生而愤然辞去清华大学公职，就说明了一个很单的现状：应试教育与应试培养是与艺术家的培养有极大差别的。我们只是开发每个考生天生就具备的人类对美的鉴识的本能，通过科学而实用的教学完成应试目标而已。
  本中心在自我完善的同时也为各个高等艺术院校输送了大批优秀美术专业人才，得到了学生，家长和社会各界的一致好评，同时， 我们也会信守诺言做不昧良心的美术教学。这里就是梦想开始起飞的地方，画画改变命运，让我们的理想枝繁叶茂。铭记并感谢多年来为大纯发展给予帮助和贡献的师长，同学和各界朋友!
安海峰 总监  毕业于西安美术学院
冯帆教师|（毕业于西安美术学院设计专业）
卢立群教师（毕业于中央美术学院油画专业）
朱丽琴 老师
招生对象：高（中）考学生、业余爱好者、少儿培训。
课程设置：素描、色彩、速写、创作、设计基础、学前教育。
授课时间：白班上午8：30-11：30，下午14：00-17：00，晚班：19：00-21：30.
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美术类专业设置及就业方向

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