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华岳补习在学习空间两直线位置关系时,让学生在教室里找一找有没有实例;在学习直线与平面的位置关系时,会让学生拿笔代表直线,拿桌面代表平面,让学生试着去摆放,看看直线与平面间有几种位置关系,每种位置关系的区别在哪里。让学生通过动手做来学习数学,对培养学生的思维能力显得尤为重要。
华岳教育自创办以来,一直以一颗赤子之心来倾情办学,把“走基层,办人民满意教育”与“资助育人”有机结合。一方面,学校每年面向全省招收特困学生并向他们免去所有的学杂费。同时,华岳教育高度重视社会资助工作,让家庭困难学生真正感受到党和政府的温暖,从而培育学生自强不息、不怕困难、学会感恩的思想品格。
过去的教学方法总是以讲授法为主,教师一味讲解,学生一味地听。华岳补习显然在提倡新课改,强调有效课堂的今天,这种教学方法是不适用的。我们更尊重学生的主体性,让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来,成为课堂的主人。其次,在平时的教学中多教授学生一些思考问题的方式、方法,多进行思维训练,而不是沉溺于题海战术。只有掌握了思考问题的方式、方法,才能使学生的主动学习成为可能。
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