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教资面试时注意这六点：
1、语言呆板，重复使用某种句式或词语。如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生应尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。如“因为”就可以在不同的地方换用：“因此、由于、由于这个原因、之所以……是由于……”等等。
2、去掉口头禅和伴随动作。一个人的“语言形象”也可能伴着一些反复使用的口头禅“那个、然后”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作，这些不必要的动作都应该去掉。
3、自己和自己抢话也不让别人插话。有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以……”、“而……”等连接词，让自己的语言密不透风，难以让考官插话以做出适当的响应，例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”。
4、语言的反复追加。考生一旦反复说同一意思或经常补充前面的话，就会令考官烦躁。
5、确定性的两个极端。语义的确定性应适时而定，有些考生形成一种语言习惯，经常使用肯定或很不确定的词语。例如一些应试者总是说：“肯定是……当然了……”，另一些应试者却老把“也许、可能、大概、差不多、还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。
6、不要随便扩大指代范围。有的应试者经常使用“众所周知……”、“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试答辩考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：“我就不知道……”。
  陕西师范大学教师证培训中心自办学以来始终秉承：“以德打造品牌，以德成就学员，以德塑造员工，以德回报社会”的办学理念，帮助更多的人实现公职梦；凭借全国起步最早、创新速度最快、综合实力最强的专业经营团队，整合国内的专业研发、师资教学和学员服务团队，研发了公考就业规划、笔试特训及面试特训等一系列递进式跟踪教学系统，独有的授课模式和全程服务理念，取得了良好的学员口碑，成为陕西培训领域课程创新源泉和教学质量标杆，是省内唯一一家与全省各大高校长期战略合作的公职类考试培训机构。
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幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为两类，小学甲类包括非艺术体育类所有科目，小学乙类包括音乐、体育、美术。
笔试考试科目
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
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