西安思源中学聘请知名省级重点中学校长管理，拥有一支结构合理、教学经验丰富、综合素质过硬的师资队伍，与西安交大附中在师资培养、教学研讨、信息交流等方面保持着密切的合作关系。聘请西安交大附中部分干部和教师到学校交流任职任教。学校坚持从严治校、名师执教、科学管理，形成了良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风。近年来，学校的教育教学质量不断提高，高考上线率稳步提升，得到了教育主管部门和社会的普遍认可。 毕业生先后考入浙江大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、北京理工大学、西安交通大学、西北工业大学、 西安电子科技大学、 空军航空大学、吉林大学、西北大学等全国重点大学。
思源中学教学理念
有效课堂的基本形态
1.课堂上始终贯穿着以“教学问题”为中心的 教学组织形式。
2.课堂始终围绕以“落实教学目标，启迪学生思维，培养学生能力，促进全体学生发展”为核心， 预定和调整教学方法。
3.课堂上教师是精神百倍和充满激情的。
4.课堂上学生的主体性能得到充分的体现。
5.课堂的教学结构是严谨的，环节是紧促的，容量是适当的。
  培养品行高尚的人：就是教育学生要“知廉耻,明礼仪”,这既是坚持社会主义办学方向的要求，也是我校重要的办学特色。要教育学生从小事做起，从身边做起，从落实“中学生日常行为规范”做起，养成良好的行为习惯，树立正确的世界观、价值观和人生观。激发学生的使命感和责任感，教育学生学会与人合作，学会生活。
  基础扎实:就是要求我们进一步提高教学质量,为学生夯实文化基础,为学生终身学习提供条件。我们不仅要教给学生知识，更要让学生学会学习，掌握学习的方法，达到“教是为了不教”的目的。
  思维创新：就是要培养学生的创新思维能力，“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。新的时代要求我们培养的学生要具有创新思维和创新精神,这就要求我们要从课堂教学入手,改变教学模式，注重发挥学生的主体作用，激发学生的创新思维。同时也要求我们教育者要转变观念，注意培养学生个性特长的发展，使个性与共性和谐发展。
  身心健康：既要学生拥有强健的体魄,又要注意学生心理的健康发展,要鼓励学生积极参加体育锻炼和课外活动，掌握几种体育竞技技能，学会锻炼身体。同时更要注意对学生进行心理健康辅导和教育，使他们能够正确的面对困难和挫折，学会与人相处和交流，能够进行自我心理矫正，成为一个身体强健，乐观豁达，积极进取，与人和睦的人。
  2016年9月，西安思源中学被陕西省教育厅命名为陕西省普通高中标准化学校。思源中学以其师资力量雄厚、管理严格、环境优美、设施先进、办学成果显著，正崛起在名校林立的古城西安，日益成为众多学生和家长向往的优质高中。选择思源，走进西安交大附中学区！选择思源，感受多彩的中学生活！选择思源，步入理想的大学之门！
招生计划：
1、初一年级六个班。
2、高一年级四个班，其中西安交大附中实验班两个，宏志班一个，艺术实验班一个。

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西安思源中学
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